介绍

正规博彩十大网站排名心理咨询中心 & 心理服务(CPS)博士 开设了保健服务心理学实习课程,以提供以下方面的培训 核心功能技能领域与广泛的咨询领域相关,但是 尤其是大学心理咨询中心. 在实习的过程中 今年,实习生将接触到个人和团体咨询和心理治疗, 心理教育外展和咨询,临床监督,评估,和 研究.

正规博彩十大网站排名实习期间,我们的目标是提供个人和团体咨询/治疗方面的培训, 外展及谘询, 监督, 评估及研究. 我们的培训计划包含了一个全面的监督模式,该模式是密集和渐进的,并为实习生提供了与不同培训的持牌心理学家主管的广泛接触, 多样性, 个人风格, 以及理论取向. 因此, 我们的纲领不拘泥于一种理论模式, but provides exposure to a range of 他们; further, 我们的中心是跨学科的,实习生也有机会和社工一起工作, 持牌专业咨询师, 婚姻和家庭治疗师以及正规博彩十大网站排名的精神科工作人员.

哲学

我们在卫生服务心理学博士实习的目的是提供 这是一个基础广泛、综合的学者-实践者项目 临床或咨询心理学的研究生培训. 这个项目是有根据的 在心理科学中,它是一个有发展顺序的,由经验驱动的过程 training model, with training occurring across multiple intervention modalities; intensive 个人和团体监督的特点是该计划,教学研讨会的经验 并提供深度和广度的专业咨询.

正规博彩十大网站排名实习的目的是准备多元文化能力和道德 细心的专业心理学家,能够熟练、有创造力地进入这个领域 并灵活安排各种岗位,提供临床、咨询和外展服务 在门诊为成人提供服务,并为自己的学生提供培训 还有其他临床医生.

CPS员工重视多元文化,多学科和多理论 学习与工作环境. 提高多元文化技能是一个核心 的组成部分,与相关的问题正在解决在各个方面 培训计划和员工积极参与检查我们自己的多重身份. 我们对发展挑战和简短治疗的共同认识提供了共同的 并将成为CPS实习生培训的核心.

位置

正规博彩十大网站排名(正规博彩十大网站排名)位于亚特兰大西北约25英里处, GA. 正规博彩十大网站排名是佐治亚大学系统的一员,也是第三大大学 在该州有超过44000名学生. 目前有两个相关的校区 19名专业工作人员和3名办公室助理. 在肯尼索校区 居住在肯尼索大厅的是最大的临床医生群体,有16名专业人员 员工,一名精神科医生,5-7名实习实习生与一名办公室经理和行政人员 助理. 玛丽埃塔校区位于肯尼索校区以南约9英里处, 容纳四名专业工作人员,一名精神科执业护士和2-4名实习医生 学员在学生中心的办公室里,还有一名行政助理. 所有地点在相同的政策和程序指导下作为一个整体运作 他们. 实习生可能会基于任何不同的地点或职能跨越 服务需求决定站点. 无论在哪里,实习生都可以使用他们的 除了随叫随到的咨询师外,还要有自己的主管或其他持牌心理学家 无论何时何地.

所有办公地点都提供办公空间,配有电脑和录像带 协助实习活动. 电话和文书支持也可在 每个站点.

工作人员

 CPS的员工 反映了培训的多样性有2个咨询心理学家,2个临床心理学家, 2名心理助理,5名持牌专业咨询师,4名持牌临床社会工作者 工人,一个婚姻和家庭咨询师,一个精神科医生和一个精神科护士 医生. 我们的供应商从理论方向的范围内运作.g., 心理动力学、人本主义、认知行为和关系文化). 简而言之, CPS员工认可并重视我们的多元文化,多学科和多理论 学习与工作环境. 提高多元文化技能是一个核心 的组成部分,与相关的问题正在解决在各个方面 培训计划和在职员工的专业成长和发展. 3名博士实习生将加入该团队.

客户端

正规博彩十大网站排名实习生将有机会与广泛的大学生客户一起工作. 正规博彩十大网站排名的学生来自不同的背景,因此实习生可以与第一代学生一起工作, 农村或城市学生——白人, 亚洲, 西班牙裔或黑人学生——同性恋, 直, 变性或顺性学生-基督徒, 穆斯林或印度教学生, 还有很多其他的群体,在这里不能一一列举. 类似的, 正规博彩十大网站排名学生表现出广泛的发展, relational and psychological problems; these most often involve students with anxiety, 抑郁症, 关系冲突和学术问题. 然而, 实习生还可以接触到更严重的问题, 包括自闭症谱系障碍的学生, 双相情感障碍, 人格障碍患者或新出现的精神分裂症患者. 

的经验

CPS实习生通常每周工作40小时,有10个假期 通过佐治亚州立大学的制度积累假期和病假. 2000小时 实习将在12个月的时间内完成. 实习生将获得补偿 at $36,486.每年00美元. 实习生将有机会从5个项目中选择2个 在培训期间轮换专业. 这些包括:团体; 创伤,危机管理,监督和评估.

CPS支持一种简短的治疗模式(每学年最多16次),所有咨询客户都通过分类(初步咨询/ ic)进入系统。. 实习生每周将提供3-4小时的ic,并安排大约18小时的个人客户时间. 实习生将至少负责1个.每周15小时的小组咨询,但可能会有更多的额外小组承诺. 实习生将提供并随后指导实习学员为CPS客户提供有关焦虑和抑郁的结构化讲习班. 实习生也可以根据轮岗安排,指导硕士辅导员进行个别治疗.  实习生将进行至少4组心理测试,材料由CPS提供. 

培训

正规博彩十大网站排名的CPS实习提供多种干预模式的培训, 实习生可以期望获得个人和团体咨询的能力,因为 以及发展和介绍心理教育研讨会和其他预防措施 项目. 密集的个人和团体监督是该计划的特点 实习生每周接受2小时的个人指导,同时接受监督 团体咨询.

此外,实习生将参加每周一次的案例会议/分组会议 实习生、工作人员和其他学生将介绍临床病例,以便处理病例 管理和案例概念化. 总的来说,实习生将获得最少的 通过实习,每周接受5到6小时的培训.

一个教学研讨会的经验,将侧重于案例的概念化与应用 心理学理论和科学,以及像多样性这样的专业话题, 小组、监督、评估和专业发展. 实习培训将 专注于以下轮岗专业:

    • 多个小组:由CPS员工带领的多个(2)小组共同促进学生. At 至少一个是流程组,一个是技能组.
    • 焦虑/抑郁工作坊:在校园举办4个额外的工作坊,培训 实习学生,以促进他们
    • 阅读:完成三个由轮岗导师选择的相关阅读
    • 监督:每周接受CPS人员针对每个小组的相关监督
    • 行为风险评估小组:参与学校BRT的定期会议, 复杂高危学生的学习倾向与管理
    • 个案量:接受更多有危机情况的CPS客户转介
    • 完成一周的非工作时间和紧急呼叫
    • 与工作人员一起完成校园危机汇报(如有机会)
    • 阅读:完成三个由轮岗导师选择的相关阅读
    • 监督:每周接受CPS人员针对危机的相关监督

     

    • 受害者分类. 中心:参与日常会议
    • 病例量:接受更多有创伤史的CPS客户的转诊(至少 3)
    • 小组:协助CPS提供的创伤相关咨询小组
    • 阅读:完成三个由轮岗导师选择的相关阅读
    • 监督:每周接受CPS工作人员对创伤患者/群体的相关监督

     

    • 心理测试:进行2组额外的心理测试来解决 具体的临床问题,包括行为、人格、客观和投射 测试
    • 案例展示:向CPS员工展示一个测试案例
    • 如有机会,参与CPS系统的研究/评估
    • 阅读:完成三个由轮岗导师选择的相关阅读
    • 监督:每周接受CPS人员的相关监督,重点是评估
    • 指导一名实习学生完成实习生的工作量
    • 为实习学生举办2个培训研讨会
    • 为实习学生主持两次培训研讨会
    • 阅读:完成三个由轮岗导师选择的相关阅读
    • 督导:每周接受以督导为主的CPS人员的相关督导

在CPS完成培训的实习生将有一个坚实的基础 在卫生服务心理学领域,并具备相应技能进入博士后 带着自信和兴奋训练.

评估过程

主管将在每学期初与实习生会面,为实习生的成长和发展设定具体目标, 这些将被记录下来以供评估. 实习主管将在培训期间持续向实习生提供反馈,并以书面形式明确说明各方的权利和责任. 这些正式的书面评估将由临床主管每年进行三次. 初级主管和二级主管将在培训年中和培训年度结束时完成实习生能力评估. 在监督期间,将与实习生分享口头反馈, 任何与实习生行为或进步有关的问题都将被明确讨论. 为了衡量最低能力水平,将使用以下评级

在这个尺度上: 4)主管 达到所评估的PWCs所有要素所要求的最低水平 完成实习

  • 实习生的表现表明其能力水平超出了实习生在培训阶段的预期水平. 该元素的使用一直被纳入实习生的工作,并在他们的日常专业实践中很明显. 实习生能够反思他们对元素的经验,并知道何时咨询.
  • 实习生意识到这个元素,并在他们的工作中常规地应用它 需要协助. 实习生寻求更多的学习和理解 元素作为一种持续发展的形式. 这是最低水平的能力 成功完成培训计划和入门级实践所需.
  • 实习生知道这个元素,并且可以利用这个意识来告知他们 在实习环境中工作,尽管实习生可能仍然需要教学上的帮助 或经验,以便在他们的直接服务中经常使用元素. 将学习应用于实践可能是不一致的. 持续的监督和 监控的重点是持续的进步、集成和一致性.
  • 实习生在要素方面有了基本的基础,并朝着获得能力的方向发展 在这. 实习生可能有认知理解或经验技能 元素,但它们可能没有很好地集成. 重大监督监测 是否需要支持入门级实践所需的技能水平.
  • 1级-能力不足:实习生不理解或无法理解 在培训的这个时候,有效地展示预期的要素 或者实习生表现出对工作缺乏准备的行为 这在实习环境中是必需的. 在这一水平评估的博士生实习生 是否需要立即加强监督或有组织的培训机会.

-不可观察/不可用 完成评级等级.

到培训年度结束时,实习生将具备适当水平的 具备所需的专业能力.

  • 道德及法律标准
  • 个人与文化多样性
  • 职业价值观、态度和行为
  • 沟通及人际交往技巧
  • 评估
  • 干预
  • 监督
  • 咨询与跨学科技能
  • 研究

CPS要求掌握两个进一步的项目特定能力:

  • 外展

实习生选择

实习生必须完成临床或咨询心理学的博士培训 并且必须完成三年以上的相关学术工作,其中至少两个9个月, 实习经历. 被选中的CPS实习生必须通过背景调查 与人力资源部合作. 在正规博彩十大网站排名开始工作之前.

实习生的选择将基于1)对其临床或咨询心理学博士课程的学术记录的审查, 2)检讨在督导实习培训中完成的直接服务时数及类型, 3)完成项目要求的进度(如.g., 综合考试, 开题报告), 4)申请材料(意向书), 个人论文, 和推荐信)和5)与培训委员会的面试(可以在网上或亲自进行).  

CPS没有种族歧视, color, 性(包括性骚扰和怀孕), 性取向, 性别认同, 性别表达, 种族或民族出身, 宗教, 年龄, 遗传信息, 残疾, 或者退伍军人身份. 申请人被选中参加面试后,任何需要的住宿都应告知. 特别鼓励少数民族和服务不足社区的成员申请.

认证

CPS将于2025年春季与心理学博士后和实习中心协会(APPIC)完成匹配过程,并于2025年秋季开始培训课程. 我校现已成为APPIC的成员,并将在实习目录中以MATCH项目代码:251711列出.  请访问APPIC网站(http://appic).Org/)查询详情及提交申请. 申请应在美国东部时间2024年11月11日晚上11:59之前通过APPIC MATCH提交.  CPS正在接受2025-26学年三名博士实习生的申请. 

CPS已被美国心理协会授予应急认证 (APA)认证委员会. 2, 2024. 认可委员会 地址是华盛顿特区东北街第一街750号.C., 2002 -4242,或致电 (202) 336-5979.

联系信息

关于实习的问题,请联系J. “Dr. Jay " LaVelle Ingram,培训副主任,电子邮件地址: jingra35@肯尼索.edu 或拨打470-578-6600. 首选电子邮件联系方式.

咨询 & 心理服务
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肯尼索大厅,室. 2401, MD 0117
西北科布大道585号
佐治亚州肯尼索30144号